1984年1月，他怀揣着满腔热血投身于乡村教育事业当中，那时的他仅18岁，有着一份执着坚定的信念。辗转间，他把平凡的事做了一遍又一遍，用自己的一言一行在教育事业上发挥着自己独特的光与热。
他是江西宜春市袁州区水江镇小洞小学教师陈江山，在这三十九年里，陈江山老师不忘来时路，时刻坚持党的领导，充分发挥党员模范带头作用，时时处处以一名优秀党员教师的标准严格要求自己。他以教好学生、让学生全面发展为己任，爱岗敬业，踏实工作，他以建设好学校，让学生热爱上学为目标。不怕苦累，任劳任怨，总是以百倍的热情投入到工作中。
坚守红色革命地 一心建设好校园
水江镇小洞村是红色革命的摇篮，在这片被革命先烈染红的土地上，孕育着祖国未来的希望。陈老师是从大山里走出来的，他想让每一个孩子在美好的校园环境中拼搏向上，努力学习。带着希望走出大山，成就更好的自己。
自2008年起，陈老师担任了小洞小学的校长后，为了改善学校的各项建设，他一方面认真执教，艰苦奋斗;一方面四处奔走，多方筹资。这些年，他多次和水江镇小洞麻衣庙庙委会及广州(小洞)同乡会联系协商。通过他不懈的努力，获得了一笔笔来之不易的赞助基金。从此学校老师和学生的安全都得到了保障，简陋的办公室也多了新工具，从此也结束了学校无电照明的历史。 面对学校的改变，陈老师欣喜不已，但他知道，让学生德智体美劳全面发展，这些设备还远远不够。于是，他又四处奔波劳累，夜以继日，一心为学校着想、一心为学生谋利的的行为。他传递着正能量，感动了社会各界人士。在他们的帮助下，小洞小学的校容校貌有了大变化。光秃秃的操场上安上了乒乓球桌和篮球架。坑坑洼洼的操场从此一马平川，那些奔跑在操场上的孩子们，露出了阳光下最灿烂的笑容。
既仰望星空，又脚踏实地。陈老师真真切切的为学校发展建设做出了巨大贡献。但他并没有止步于此，在他不断的努力下，小洞小学被确定为江西省高校大学生音、体、美支教示范基地，后来他又为学校争取了赞助基金，学校班级文化、教工宿舍、校园绿化、厨房进行改造升级，添置音体美教学设备，使学校面貌焕然一新，结束了乡村学校没有专业的音体美教师的历史。
殊不知在这一笔笔赞助的背后，倾注了陈老师多少心血和汗水。这些年来，他为了学校的发展殚精竭虑、不余遗力，为了师生的成长尽职尽责、呕心沥血，得到了当地群众的的高度赞扬。
用爱感化学生 成就梦想未来
一个有温度有情怀的老师，心中一定充满爱。德国教育家雅斯贝尔斯说:‘教育是人们灵魂的教育，而非理性知识和知识的堆积，教育的本质意味着用一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。
陈老师作为一名经验丰富的教师，在教学上很有一套。面对学生彭翔丰厌学、贪玩，老师们苦口婆心地教育他，却收效甚微，弄得老师头疼、同学嫌弃。但陈江山没有放弃彭翔丰，主动接近、帮助他，在学习上对他降低要求，耐心辅导。陈老师与彭翔丰达成如下协议：听写字词，以五个为基数，多对一个，奖励一个苹果。为了得到奖励，他上课开始认真写字了，虽然经常管不住自己，但有了转变;听写虽然不达要求，也有了进步。陈江山及时与他交流沟通，为他加油鼓劲。有一次听写字词，他居然全对了，当他得到大苹果奖励时，流下了激动的泪水。此后，陈江山密切关注他的成长，并多次家访，督促他养成良好的学习习惯。渐渐地，彭翔丰学习有了进步，对学习感兴趣了，还抢着干班里的脏活累活，在同学中有了威信。
陈老师注重言传身教，以自己的人格和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的引路人。尊重学生，和学生真心相待，尊重他们的个体发展，并给他们创造展示自我的机会，让他们感受到自身独特的价值。
三十九年如一日 潜心育学勇向前
桃李不言，下自成蹊。陈江山老师所带领的团队在全镇八所小学教学质量评估中多年获得第一名。他本人也多次被水江镇党委、政府评为优秀共产党员、优秀师德标兵、优秀校长等称号：2013年9月评为袁州区优秀教师;2014年12月评为袁州区最美教师;2015年8月评为江西省优秀乡村教师，时任省委书记强卫亲自为他颁发荣誉证书;2016年7月选送到北京师范大学培训;2018年9月获宜春市教书育人楷模称号;2023年9月，陈江山老师获江西省最美教师荣誉称号，这些荣誉化作了他更加奋勇前行的动力。
三十九年来，他始终心系学校发展，关心学生成长。他用勤劳和智慧带领着水江镇小洞小学走出了层层山峰。多少个昼夜，他四处奔波为学校的建设发展而努力，为贫困学生的学业成长而操劳。每次见他时，他总是笑脸相迎，却不知三十九的艰苦岁月在他的眼角划上了许多道痕迹。三十九年来，他依旧坚守教育初心，扎根边远山区，不断为教育事业燃起一道光，引领着师生走向更好的未来!(易晓峰)
责任编辑：曾裕忠
